Nota Metodológica - Planificación de Gobierno

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Consejo Directivo Central

Presupuesto, Crédito y Ejecución
En valores constantes

Objetivos de la Unidad Ejecutora que contribuyen a este Programa Presupuestal

Formar todos los equipos directivos para una gestión enfocada en los aprendizajes

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción: Las capacitaciones tendrán por foco la formación en herramientas de gestión de centros educativos para una gestión enfocada en los aprendizajes.

Porcentaje de equipos directivos capacitados

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Descripción

Da cuenta del avance de la capacitación de todos los equipos de dirección a nivel nacional en herramientas de gestión de centros, autoevaluación y elaboración de planes estratégicos enfocada en los aprendizajes.

Forma de cálculo

(Equipos directivos capacitados/equipos directivos del sistema)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar un proceso de mejora continua y de gestión del cambio

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Cantidad de procesos de gestión optimizados

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Descripción

A partir del desarrollo de un proceso de mejora continua, se desarrollarán proyectos de reingeniería de procesos que permitan simplificarlos o integrarlos incorporando tecnología aumentando la eficiencia y los tiempos de respuesta del Ente.

Forma de cálculo

Cantidad de procesos de gestión optimizados.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar una política de gestión humana que promueva la formación continua, pertinente y adecuada

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Porcentaje de funcionarios formados

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Descripción

Indica el total de funcionarios formados en respuesta a las necesidades detectadas.

Forma de cálculo

(Cantidad de funcionarios formados en el año/cantidad de funcionarios formados según plan de formación del año)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer y transformar el diseño institucional promoviendo una organización dinámica y profesional

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Plan de fortalecimiento y transformación institucional

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Descripción

El plan incluirá cambios en la estructura organizacional, fortalecimiento de las áreas de apoyo, entre otros. Las etapas son: 1- Plan elaborado 25%, 2- 50% del plan implementado, 3- 100% del plan implementado.

Forma de cálculo

(Etapas implementadas del PFyTI/etapas del PFyTI)*100.

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Optimizar el uso de los recursos económicos asignados

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Cantidad de informes elaborados

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Descripción

Las áreas de análisis tendrán por objetivo la determinación de reglas para la gestión de recursos, la optimización del uso de recursos, profundización del análisis del gasto por estudiante y análisis de eficiencia. Cada informe podrá estar basado en una de las áreas de análisis o en todas.

Forma de cálculo

Número de informes elaborados

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Aprobar y aplicar nuevo régimen de centro educativo

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción: Aprobar y aplicar nuevo régimen de centro educativo

Documento de régimen de centro educativo elaborado

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Descripción

Nuevo régimen de centro educativo implementado

Forma de cálculo

Documento de régimen de centro educativo elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar y transformar las funciones de supervisión

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción: Desarrollar y transformar las funciones de supervisión

Documento con el nuevo perfil de función de supervisión elaborado

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Descripción

Elaboración un documento que recoja un conjunto de recomendaciones para la transformación del rol y la función de la supervisión educativa en los diferentes niveles del sistema

Forma de cálculo

Documento de perfil de función de supervisión elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar un marco curricular a partir del MCRN y otros documentos curriculares de nivel macro

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Descripción: Desarrollar un marco curricular a partir del MCRN y otros documentos curriculares de nivel macro existente

Nuevo marco curricular diseñado

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Descripción

El nuevo marco curricular se elaborará a partir del MCRN y otros documentos curriculares

Forma de cálculo

Nuevo marco curricular elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Definir competencias y ajustar perfiles para todos los niveles educativos

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Competencias y perfiles definidos

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Descripción

Competencias y perfiles definidos= 100%

Forma de cálculo

Competencias y perfiles definidos

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Elaborar progresiones de aprendizaje en función de los perfiles de tramo y de egreso

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Progresiones diseñadas a partir de las competencias definidas

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Descripción

Progresiones diseñadas a partir de las competencias definidas

Forma de cálculo

Progresiones de aprendizaje diseñadas=100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Elaborar los planes y programas correspondientes a cada nivel educativo

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos

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Descripción

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos

Forma de cálculo

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Generar una nueva carrera profesional para docentes y nuevas oportunidades de desarrollo profesional

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 5 - Diseñar y establecer una política nacional docente que incluya la formación inicial, el desarrollo y la carrera profesional, así como las condiciones de trabajo.

Diseño del nuevo régimen estatutario

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Descripción

El nuevo régimen estatutario promoverá la formación permanente y el desarrollo profesional.

Forma de cálculo

Nuevo régimen estatutario elaborado= 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021