Nota Metodológica - Planificación de Gobierno

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Consejo Directivo Central

Presupuesto, Crédito y Ejecución
En valores constantes

Objetivos de la Unidad Ejecutora que contribuyen a este Programa Presupuestal

Fortalecer los procesos de gestión

Descripción: Fortalecer los procesos de gestión mediante la creación o readecuación de la estructura de los procesos informáticos para la mejora de los procedimientos administrativos.

Sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en la ANEP.

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Descripción

Sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en la ANEP.

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Descripción

Sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar propuestas educativas innovadoras centradas en los estudiantes.

Descripción:

Porcentaje de centros sensibilizados en Derechos Humanos, Género y Educación Sexual

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Descripción

Porcentaje de centros educativos de ANEP cuyos funcionarios participan en cursos básicos y de profundización sobre Derechos Humanos, Género y Educación Sexual, planificadas e implementadas por la Dirección de DDHH.

Forma de cálculo

(Total de centros educativos de la ANEP sensibilizados /total de centros educativos de la ANEP)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer y extender las propuestas de formación permanente de los docentes.

Descripción:

Cursos de formación para formadores en lenguas extranjeras.

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Descripción

Cursos destinados a docentes de la ANEP. Cursos de formador de formadores; capacitación en manejo de géneros textuales; cursos de posgrados Delta y cursos de estrategias sobre diversidad.

Forma de cálculo

Cantidad de cursos de formación de formadores dictados en lenguas extranjeras

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Docentes formados en lenguas extranjeras

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Descripción

Docentes de los diferentes subsistemas de la ANEP que realizan cursos destinados a la formación de examinadores, tutores y perfeccionamiento de docentes en lenguas extranjeras.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes de los subsistemas de ANEP formados en lenguas extranjeras.

Unidad de medida

Personas

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Docentes interinos certificados en la enseñanza del Inglés

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Descripción

Docentes interinos del CEIP y Ciclo Básico del CES y CETP que obtienen la certificación para la enseñanza de la asignatura de Inglés.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes interinos certificados en la enseñanza del Inglés

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer la formación inicial de grado de docentes.

Descripción:

Disponibilidad de información de cada Consejo de la ANEP desagregada por sexo.

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Descripción

Relevamiento de la información estadìstica proporcionada por los Consejos de la ANEP con apertura de género.

Forma de cálculo

(Informes de ANEP desagregados por sexo dividido el total de informes de la ANEP)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Participación en cursos de formación en educación en Derechos Humanos y Sexualidad

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Descripción

Participantes que asisten a cursos dictados por la Dirección de DDHH de CODICEN, en violencia de género y generaciones, educación en DDHH, diversidad sexual, afrodescendencia y violencia en el noviazgo.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes, referentes de DDHH y Sexualidad, e integrantes de equipos de dirección de los Consejos desconcentrados que participan en cursos de DDHH y Sexualidad.

Unidad de medida

Personas

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Propender a la extesión del tiempo pedagógico en las modalidades en el trayecto educ. obligatorio

Descripción:

Acuerdos bilaterales operativos para ampliación del tiempo escolar

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Descripción

Cantidad de territorios socio-educativos (zonas con contextos sociales complejos en cada departamento) en los cuales se celebran acuerdos con instituciones de la comunidad (como ser clubes deportivos) para ampliar el tiempo escolar.

Forma de cálculo

Número de territorios socio-educativos con acuerdos bilaterales operativos (ANEP - actores locales) para ampliación del tiempo escolar

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Estudiantes que asisten a campamentos educativos

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Descripción

Estudiantes de la ANEP que participan en campamentos educativos

Forma de cálculo

Número de estudiantes que asisten cada año a campamentos educativos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Promover la universalización de la Educ. Media Básica (EMB) a través de sus diferentes modalidades

Objetivo del inciso al que contribuye:Universalización de la escolaridad obligatoria y fortalecimiento de la educación a lo largo de toda la vida

Descripción:

Acuerdo o protocolo de entendimiento celebrado por la comunidad en territorios socio-educativos

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Descripción

Cantidad de acuerdos o protocolos de entendimiento de integración celebrados por la comunidad en territorios socio-educativos (zonas con contextos sociales complejos en cada departamento)

Forma de cálculo

Número de protocolos de entendimiento celebrados por la comunidad en territorios Socio-Educativos.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Experiencias de integración y/o comunitarias.

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Descripción

Cantidad de experiencias de integración y/o comunitarias.

Forma de cálculo

Número de experiencias de integración y/o comunitarias.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Diseñar y mejorar la articulación de las transiciones entre los dif. Ciclos y niveles Educativos.

Descripción:

Porcentaje de egresados en Primaria en un año, inscriptos en EMB al año siguiente.

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Descripción

Total de estudiantes inscriptos en Educación Media Básica que egresaron de Educación Primaria el año anterior, sobre el total de alumnos egresados de Primaria el año anterior.

Forma de cálculo

(Cantidad de inscriptos en Educación Media Básica, que egresaron de Primaria en el año anterior, sobre el total de egresados de Primaria en el año anterior)*100.

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Profundizar la gestión desconcentrada, con regionalización de estructuras, procesos y decisiones

Descripción: Promueve una creciente regionalización de las estructuras, los procesos y toma de decisiones.

Planes territoriales anuales elaborados por las Comisiones Descentralizadas

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Descripción

Propuestas elaboradas para atender la realidad en cada territorio.

Forma de cálculo

Total de planes territoriales anuales elaborados por las Comisiones Descentralizadas.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer los vínculos interinstitucionales con otros organismos del Estado y otras organizaciones

Descripción: Fortalecer los vínculos interinstitucionales con otros organismos del Estado y otras organizaciones

Protocolos interinstitucionales de protección de trayectorias educativas

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Descripción

Acuerdos con instituciones del medio para proteger las trayectorias educativas.

Forma de cálculo

Total de protocolos interinstitucionales de protección de trayectorias educativas.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Impulsar una política de relacionamiento internacional

Descripción: Promover la celebración de acuerdos de cooperación entre la ANEP e instituciones internacionales.

Iniciativas de cooperación internacional ejecutadas por ANEP

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Descripción

Total de programas, proyectos y acciones de cooperación "Norte-Sur o Tradicional", "Sur-Sur Bilateral", "Regional y Multipaís" o "Triangular" ejecutadas, en las que la ANEP participa en carácter de oferente o de receptor.

Forma de cálculo

Total de iniciativas de cooperación internacional ejecutadas cada año.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar políticas de mejoramiento curricular.

Descripción:

Aplicación de dispositivo para atender situaciones de vulnerabilidad.

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Descripción

El dispositivo es un protocolo con pautas para atender situaciones de violencia en los centros educativos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de centros educativos de ANEP que aplican el dispositivo para atender situaciones de vulnerabilidad.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Formar todos los equipos directivos para una gestión enfocada en los aprendizajes

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción: Las capacitaciones tendrán por foco la formación en herramientas de gestión de centros educativos para una gestión enfocada en los aprendizajes.

Optimizar el uso de los recursos económicos asignados

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Fortalecer y transformar el diseño institucional promoviendo una organización dinámica y profesional

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Desarrollar un proceso de mejora continua y de gestión del cambio

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Desarrollar una política de gestión humana que promueva la formación continua, pertinente y adecuada

Objetivo del inciso al que contribuye:LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.