Nota Metodológica - Planificación de Gobierno

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Consejo Directivo Central

Valores constantes
Distribución por Programa Presupuestal
Programa
Ejecutado
Crédito
Acceso a la Educación
$0
0%
$319.319
Administración de la Educación
$0
0%
$0
Administración de la Educación y Gestión de Políticas Transversales
$0
0%
$0
Consejo Directivo Central
$3.541.855.858
85%
$4.146.034.582
Gestión de Políticas Transversales
$0
0%
$0
Inversiones edilicias y equipamiento
$0
0%
$0
Total

Objetivos de UE

Aprobar y aplicar nuevo régimen de centro educativo

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción
Aprobar y aplicar nuevo régimen de centro educativo

Documento de régimen de centro educativo elaborado

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Xls
Descripción

Nuevo régimen de centro educativo implementado

Forma de cálculo

Documento de régimen de centro educativo elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Definir competencias y ajustar perfiles para todos los niveles educativos

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Descripción

Competencias y perfiles definidos

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Descripción

Competencias y perfiles definidos= 100%

Forma de cálculo

Competencias y perfiles definidos

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar un marco curricular a partir del MCRN y otros documentos curriculares de nivel macro

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Descripción
Desarrollar un marco curricular a partir del MCRN y otros documentos curriculares de nivel macro existente

Nuevo marco curricular diseñado

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Descripción

El nuevo marco curricular se elaborará a partir del MCRN y otros documentos curriculares

Forma de cálculo

Nuevo marco curricular elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar un proceso de mejora continua y de gestión del cambio

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Cantidad de procesos de gestión optimizados

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Descripción

A partir del desarrollo de un proceso de mejora continua, se desarrollarán proyectos de reingeniería de procesos que permitan simplificarlos o integrarlos incorporando tecnología aumentando la eficiencia y los tiempos de respuesta del Ente.

Forma de cálculo

Cantidad de procesos de gestión optimizados.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar una política de gestión humana que promueva la formación continua, pertinente y adecuada

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Porcentaje de funcionarios formados

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Descripción

Indica el total de funcionarios formados en respuesta a las necesidades detectadas.

Forma de cálculo

(Cantidad de funcionarios formados en el año/cantidad de funcionarios formados según plan de formación del año)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar y transformar las funciones de supervisión

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción
Desarrollar y transformar las funciones de supervisión

Documento con el nuevo perfil de función de supervisión elaborado

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Descripción

Elaboración un documento que recoja un conjunto de recomendaciones para la transformación del rol y la función de la supervisión educativa en los diferentes niveles del sistema

Forma de cálculo

Documento de perfil de función de supervisión elaborado = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Elaborar los planes y programas correspondientes a cada nivel educativo

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Descripción

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos

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Descripción

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos

Forma de cálculo

Planes y programas elaborados de todos los niveles educativos = 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Elaborar progresiones de aprendizaje en función de los perfiles de tramo y de egreso

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 3 - Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos

Descripción

Progresiones diseñadas a partir de las competencias definidas

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Xls
Descripción

Progresiones diseñadas a partir de las competencias definidas

Forma de cálculo

Progresiones de aprendizaje diseñadas=100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Formar todos los equipos directivos para una gestión enfocada en los aprendizajes

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción
Las capacitaciones tendrán por foco la formación en herramientas de gestión de centros educativos para una gestión enfocada en los aprendizajes.

Porcentaje de equipos directivos capacitados

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Descripción

Da cuenta del avance de la capacitación de todos los equipos de dirección a nivel nacional en herramientas de gestión de centros, autoevaluación y elaboración de planes estratégicos enfocada en los aprendizajes.

Forma de cálculo

(Equipos directivos capacitados/equipos directivos del sistema)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer y transformar el diseño institucional promoviendo una organización dinámica y profesional

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Plan de fortalecimiento y transformación institucional

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Descripción

El plan incluirá cambios en la estructura organizacional, fortalecimiento de las áreas de apoyo, entre otros. Las etapas son: 1- Plan elaborado 25%, 2- 50% del plan implementado, 3- 100% del plan implementado.

Forma de cálculo

(Etapas implementadas del PFyTI/etapas del PFyTI)*100.

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Generar una nueva carrera profesional para docentes y nuevas oportunidades de desarrollo profesional

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 5 - Diseñar y establecer una política nacional docente que incluya la formación inicial, el desarrollo y la carrera profesional, así como las condiciones de trabajo.

Descripción

Diseño del nuevo régimen estatutario

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Descripción

El nuevo régimen estatutario promoverá la formación permanente y el desarrollo profesional.

Forma de cálculo

Nuevo régimen estatutario elaborado= 100%

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Optimizar el uso de los recursos económicos asignados

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Cantidad de informes elaborados

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Descripción

Las áreas de análisis tendrán por objetivo la determinación de reglas para la gestión de recursos, la optimización del uso de recursos, profundización del análisis del gasto por estudiante y análisis de eficiencia. Cada informe podrá estar basado en una de las áreas de análisis o en todas.

Forma de cálculo

Número de informes elaborados

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Optimizar el uso de los recursos económicos asignados

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Desarrollar políticas de mejoramiento curricular.

Aplicación de dispositivo para atender situaciones de vulnerabilidad.

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Descripción

El dispositivo es un protocolo con pautas para atender situaciones de violencia en los centros educativos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de centros educativos de ANEP que aplican el dispositivo para atender situaciones de vulnerabilidad.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar propuestas educativas innovadoras centradas en los estudiantes.

Porcentaje de centros sensibilizados en Derechos Humanos, Género y Educación Sexual

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Descripción

Porcentaje de centros educativos de ANEP cuyos funcionarios participan en cursos básicos y de profundización sobre Derechos Humanos, Género y Educación Sexual, planificadas e implementadas por la Dirección de DDHH.

Forma de cálculo

(Total de centros educativos de la ANEP sensibilizados /total de centros educativos de la ANEP)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar un proceso de mejora continua y de gestión del cambio

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Desarrollar una política de gestión humana que promueva la formación continua, pertinente y adecuada

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Diseñar y mejorar la articulación de las transiciones entre los dif. Ciclos y niveles Educativos.

Porcentaje de egresados en Primaria en un año, inscriptos en EMB al año siguiente.

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Descripción

Total de estudiantes inscriptos en Educación Media Básica que egresaron de Educación Primaria el año anterior, sobre el total de alumnos egresados de Primaria el año anterior.

Forma de cálculo

(Cantidad de inscriptos en Educación Media Básica, que egresaron de Primaria en el año anterior, sobre el total de egresados de Primaria en el año anterior)*100.

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Formar todos los equipos directivos para una gestión enfocada en los aprendizajes

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 4 - Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.

Descripción
Las capacitaciones tendrán por foco la formación en herramientas de gestión de centros educativos para una gestión enfocada en los aprendizajes.

Fortalecer la formación inicial de grado de docentes.

Disponibilidad de información de cada Consejo de la ANEP desagregada por sexo.

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Descripción

Relevamiento de la información estadìstica proporcionada por los Consejos de la ANEP con apertura de género.

Forma de cálculo

(Informes de ANEP desagregados por sexo dividido el total de informes de la ANEP)*100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Participación en cursos de formación en educación en Derechos Humanos y Sexualidad

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Xls
Descripción

Participantes que asisten a cursos dictados por la Dirección de DDHH de CODICEN, en violencia de género y generaciones, educación en DDHH, diversidad sexual, afrodescendencia y violencia en el noviazgo.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes, referentes de DDHH y Sexualidad, e integrantes de equipos de dirección de los Consejos desconcentrados que participan en cursos de DDHH y Sexualidad.

Unidad de medida

Personas

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer los procesos de gestión

Descripción
Fortalecer los procesos de gestión mediante la creación o readecuación de la estructura de los procesos informáticos para la mejora de los procedimientos administrativos.

Sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en la ANEP.

Pdf
Xls
Descripción

Sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de sistemas informáticos de gestión en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en la ANEP.

Pdf
Xls
Descripción

Sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Forma de cálculo

Cantidad de sistemas informáticos educativos en desarrollo, implantados y actualizados en los Consejos de la ANEP.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer los vínculos interinstitucionales con otros organismos del Estado y otras organizaciones

Descripción
Fortalecer los vínculos interinstitucionales con otros organismos del Estado y otras organizaciones

Protocolos interinstitucionales de protección de trayectorias educativas

Pdf
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Descripción

Acuerdos con instituciones del medio para proteger las trayectorias educativas.

Forma de cálculo

Total de protocolos interinstitucionales de protección de trayectorias educativas.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer y extender las propuestas de formación permanente de los docentes.

Cursos de formación para formadores en lenguas extranjeras.

Pdf
Xls
Descripción

Cursos destinados a docentes de la ANEP. Cursos de formador de formadores; capacitación en manejo de géneros textuales; cursos de posgrados Delta y cursos de estrategias sobre diversidad.

Forma de cálculo

Cantidad de cursos de formación de formadores dictados en lenguas extranjeras

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Docentes formados en lenguas extranjeras

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Descripción

Docentes de los diferentes subsistemas de la ANEP que realizan cursos destinados a la formación de examinadores, tutores y perfeccionamiento de docentes en lenguas extranjeras.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes de los subsistemas de ANEP formados en lenguas extranjeras.

Unidad de medida

Personas

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Docentes interinos certificados en la enseñanza del Inglés

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Descripción

Docentes interinos del CEIP y Ciclo Básico del CES y CETP que obtienen la certificación para la enseñanza de la asignatura de Inglés.

Forma de cálculo

Cantidad de docentes interinos certificados en la enseñanza del Inglés

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Fortalecer y transformar el diseño institucional promoviendo una organización dinámica y profesional

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción

Impulsar una política de relacionamiento internacional

Descripción
Promover la celebración de acuerdos de cooperación entre la ANEP e instituciones internacionales.

Iniciativas de cooperación internacional ejecutadas por ANEP

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Descripción

Total de programas, proyectos y acciones de cooperación "Norte-Sur o Tradicional", "Sur-Sur Bilateral", "Regional y Multipaís" o "Triangular" ejecutadas, en las que la ANEP participa en carácter de oferente o de receptor.

Forma de cálculo

Total de iniciativas de cooperación internacional ejecutadas cada año.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Profundizar la gestión desconcentrada, con regionalización de estructuras, procesos y decisiones

Descripción
Promueve una creciente regionalización de las estructuras, los procesos y toma de decisiones.

Planes territoriales anuales elaborados por las Comisiones Descentralizadas

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Descripción

Propuestas elaboradas para atender la realidad en cada territorio.

Forma de cálculo

Total de planes territoriales anuales elaborados por las Comisiones Descentralizadas.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Promover la universalización de la Educ. Media Básica (EMB) a través de sus diferentes modalidades

Objetivo del inciso al que contribuye
Universalización de la escolaridad obligatoria y fortalecimiento de la educación a lo largo de toda la vida

Acuerdo o protocolo de entendimiento celebrado por la comunidad en territorios socio-educativos

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Descripción

Cantidad de acuerdos o protocolos de entendimiento de integración celebrados por la comunidad en territorios socio-educativos (zonas con contextos sociales complejos en cada departamento)

Forma de cálculo

Número de protocolos de entendimiento celebrados por la comunidad en territorios Socio-Educativos.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Experiencias de integración y/o comunitarias.

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Xls
Descripción

Cantidad de experiencias de integración y/o comunitarias.

Forma de cálculo

Número de experiencias de integración y/o comunitarias.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Propender a la extesión del tiempo pedagógico en las modalidades en el trayecto educ. obligatorio

Acuerdos bilaterales operativos para ampliación del tiempo escolar

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Descripción

Cantidad de territorios socio-educativos (zonas con contextos sociales complejos en cada departamento) en los cuales se celebran acuerdos con instituciones de la comunidad (como ser clubes deportivos) para ampliar el tiempo escolar.

Forma de cálculo

Número de territorios socio-educativos con acuerdos bilaterales operativos (ANEP - actores locales) para ampliación del tiempo escolar

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Estudiantes que asisten a campamentos educativos

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Descripción

Estudiantes de la ANEP que participan en campamentos educativos

Forma de cálculo

Número de estudiantes que asisten cada año a campamentos educativos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Asegurar las condiciones de educabilidad en los espacios educativos.

Edificios educativos a sustituir en ejecución

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Descripción

Total de edificios educativos con obras de ampliación en ejecución

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos a sustituir en ejecución

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con obras de rehabilitación realizadas

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Descripción

Total de edificios educativos con obras de rehabilitación construidas

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con obras de rehabilitación construidas

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con ampliaciones realizadas

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Descripción

Total de edificios educativos con obras de ampliación construidas

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con ampliaciones construidas

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con mantenimiento mayor realizado.

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Descripción

Cantidad de edificios educativos con mantenimiento correctivo realizado

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con mantenimiento correctivo realizado

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con mantenimiento menor realizado.

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Descripción

Cantidad de edificios educativos con mantenimiento menor realizado

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con mantenimiento menor realizado

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con obras de ampliación en ejecución.

Pdf
Xls
Descripción

Total de edificios educativos con obras de ampliación en ejecución.

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con obras de ampliación en ejecución.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con obras de rehabilitación en ejecución

Pdf
Xls
Descripción

Total de edificios educativos con obras de rehabilitación en ejecución

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con obras de rehabilitación en ejecución

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos con obras nuevas en ejecución

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Descripción

Total de edificios educativos con obras nuevas en ejecución.

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos con obras nuevas en ejecución

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos nuevos construidos

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Descripción

Cantidad de edificios educativos con obras nuevas realizadas

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos nuevos construidos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Edificios educativos sustituidos realizados

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Descripción

Total de edificios educativos con obras de sustitución construidos

Forma de cálculo

Cantidad de edificios educativos sustituidos construidos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Metros cuadrados de espacios exteriores y de recreación construidos

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Descripción

Cantidad de metros cuadrados de espacios exteriores y de recreación

Forma de cálculo

Cantidad de metros cuadrados de espacios exteriores y de recreación construidos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Metros cuadrados edificados

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Descripción

Cantidad de metros cuadrados edificados en obras nuevas, ampliaciones, sustituciones y de rehabilitación

Forma de cálculo

Cantidad de metros cuadrados edificados

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Número de aulas educativas nuevas

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Descripción

Total de aulas educativas nuevas.

Forma de cálculo

Cantidad de aulas educativas nuevas.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Número de otros espacios educativos nuevos

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Descripción

Total de otros espacios educativos nuevos, como ser salas de usos múltiples, bibliotecas, entre otros.

Forma de cálculo

Cantidad de otros espacios educativos nuevos

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 12/07/2021



Desarrollar propuestas educativas innovadoras centradas en los estudiantes.

Desarrollar sistemas de información para la mejora de los procesos administrativos

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción
Incluye el desarrollo de sistemas de información, de comunicación y rendición de cuentas haciendo foco en las comunidades educativas.

Fortalecer los procesos de gestión

Descripción
Fortalecer los procesos de gestión mediante la creación o readecuación de la estructura de los procesos informáticos para la mejora de los procedimientos administrativos.

Mejorar las condiciones de la infraestructura educativa

Objetivo del inciso al que contribuye
LE 6: Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Descripción