26 - Universidad de la República

Ver Misión y Visión
Distribución por Unidad Ejecutora
Por Unidad ejecutora
Ejecutado
Asignado
347 - Académico
$997.248.468
96%
$1.031.085.220
348 - Desarrollo Institucional
$461.151.458
99%
$463.476.323
349 - Bienestar Universitario
$221.096.950
99%
$221.210.811
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$379.311.280
99%
$381.807.316
352 - Inversiones en infraestructura edilicia
$464.753.186
96%
$480.256.321
$673.924.579
99%
$679.868.631
347 - Académico
$625.373.402
99%
$631.317.454
348 - Desarrollo Institucional
$33.533.505
100%
$33.533.505
349 - Bienestar Universitario
$9.456.599
100%
$9.456.599
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$5.561.073
100%
$5.561.073
$449.161.879
97%
$462.786.076
347 - Académico
$422.092.831
96%
$435.150.790
348 - Desarrollo Institucional
$23.071.772
97%
$23.638.010
349 - Bienestar Universitario
$3.997.276
100%
$3.997.276
347 - Académico
$430.909.483
96%
$445.477.854
348 - Desarrollo Institucional
$8.231.310
99%
$8.231.329
349 - Bienestar Universitario
$4.950.577
100%
$4.950.577
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$16.061.484
100%
$16.061.484
$407.375.836
97%
$417.570.601
347 - Académico
$396.139.649
97%
$406.334.414
348 - Desarrollo Institucional
$5.509.372
100%
$5.509.372
349 - Bienestar Universitario
$5.726.815
100%
$5.726.815
$818.832.131
99%
$822.009.106
347 - Académico
$768.783.944
99%
$771.960.919
348 - Desarrollo Institucional
$36.946.380
100%
$36.946.380
349 - Bienestar Universitario
$5.609.155
100%
$5.609.155
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$7.330.652
100%
$7.330.652
352 - Inversiones en infraestructura edilicia
$162.000
100%
$162.000
$776.417.049
99%
$777.690.156
347 - Académico
$739.183.821
99%
$740.456.928
348 - Desarrollo Institucional
$25.065.026
100%
$25.065.026
349 - Bienestar Universitario
$9.753.246
100%
$9.753.246
352 - Inversiones en infraestructura edilicia
$2.414.956
100%
$2.414.956
$84.481.433
99%
$84.974.099
347 - Académico
$74.641.531
99%
$75.134.197
348 - Desarrollo Institucional
$7.336.599
100%
$7.336.599
349 - Bienestar Universitario
$2.503.303
100%
$2.503.303
$330.021.603
97%
$338.276.578
347 - Académico
$313.836.938
97%
$322.091.913
348 - Desarrollo Institucional
$10.339.740
100%
$10.339.740
349 - Bienestar Universitario
$4.957.555
100%
$4.957.555
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$887.370
100%
$887.370
$490.251.382
99%
$491.705.801
347 - Académico
$424.087.060
99%
$425.541.478
348 - Desarrollo Institucional
$50.863.662
99%
$50.863.663
349 - Bienestar Universitario
$2.926.375
100%
$2.926.375
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$8.663.186
100%
$8.663.186
352 - Inversiones en infraestructura edilicia
$3.711.099
100%
$3.711.099
$453.397.350
97%
$462.796.041
347 - Académico
$422.445.400
97%
$431.844.091
348 - Desarrollo Institucional
$22.367.247
100%
$22.367.247
349 - Bienestar Universitario
$7.059.217
100%
$7.059.217
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$1.525.486
100%
$1.525.486
347 - Académico
$262.982.811
97%
$270.903.277
348 - Desarrollo Institucional
$19.073.068
100%
$19.073.068
349 - Bienestar Universitario
$2.795.344
100%
$2.795.344
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$10.006.052
100%
$10.006.052
$31.916.011
100%
$31.916.011
347 - Académico
$23.004.303
100%
$23.004.303
348 - Desarrollo Institucional
$614.792
100%
$614.792
349 - Bienestar Universitario
$546.034
100%
$546.034
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$7.750.882
100%
$7.750.882
$2.576.056.738
99%
$2.579.049.052
347 - Académico
$579.834.616
99%
$580.393.570
348 - Desarrollo Institucional
$3.159.054
100%
$3.159.054
349 - Bienestar Universitario
$80.232.347
100%
$80.232.347
350 - Atención a la Salud en el Hospital de Clínicas
$1.912.830.721
99%
$1.915.264.081
$223.584.373
99%
$225.167.056
347 - Académico
$191.677.536
99%
$193.259.459
348 - Desarrollo Institucional
$9.396.561
100%
$9.396.561
349 - Bienestar Universitario
$1.907.235
100%
$1.907.235
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$20.603.041
99%
$20.603.801
$298.156.027
99%
$299.729.129
347 - Académico
$277.185.268
99%
$278.758.370
348 - Desarrollo Institucional
$15.965.684
100%
$15.965.684
349 - Bienestar Universitario
$2.927.131
100%
$2.927.131
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$2.077.944
100%
$2.077.944
$215.248.673
99%
$216.148.216
347 - Académico
$198.917.001
99%
$199.141.046
348 - Desarrollo Institucional
$6.440.296
100%
$6.440.296
349 - Bienestar Universitario
$2.218.808
100%
$2.218.808
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$7.672.568
91%
$8.348.066
$395.660.497
99%
$399.313.378
347 - Académico
$371.069.157
99%
$374.722.038
348 - Desarrollo Institucional
$18.058.120
100%
$18.058.120
349 - Bienestar Universitario
$3.300.732
100%
$3.300.732
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$3.232.488
100%
$3.232.488
$667.647.590
99%
$672.580.759
347 - Académico
$618.488.338
99%
$623.421.507
348 - Desarrollo Institucional
$40.400.138
100%
$40.400.138
349 - Bienestar Universitario
$3.586.712
100%
$3.586.712
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$5.172.402
100%
$5.172.402
$188.812.217
98%
$192.123.458
347 - Académico
$171.277.872
98%
$174.589.113
348 - Desarrollo Institucional
$15.230.035
100%
$15.230.035
349 - Bienestar Universitario
$2.264.051
100%
$2.264.051
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$40.259
100%
$40.259
$103.380.755
99%
$103.749.645
347 - Académico
$8.428.283
95%
$8.797.173
348 - Desarrollo Institucional
$8.741.248
100%
$8.741.248
349 - Bienestar Universitario
$1.528.956
100%
$1.528.956
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$84.682.268
100%
$84.682.268
347 - Académico
$88.947.003
97%
$91.342.493
348 - Desarrollo Institucional
$6.698.063
100%
$6.698.063
349 - Bienestar Universitario
$2.954.014
100%
$2.954.014
351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país
$87.812.846
99%
$87.814.491
$0
0%
$139.032.175
347 - Académico
$0
0%
$138.330.335
348 - Desarrollo Institucional
$0
0%
$701.839
349 - Bienestar Universitario
$0
0%
$0
350 - Atención a la Salud en el Hospital de Clínicas
$0
0%
$1
Total

Objetivos de inciso según el programa presupuestal al que contribuyen

347 - Académico

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo la equidad social y geográfica, la formación humanística y el pensamiento crítico y mejorando la calidad de la oferta pública. Mejorar la calidad de la enseñanza de las disciplinas fundamentales de cada carrera, las capacidades de investigación y la formación integral de los egresados. Incrementar los cursos de formación permanente y de postgrado, consolidar carreras universitarias regionales en el interior del país.

Crecimiento de la dedicación horaria semanal docente
Pdf
Xls
Descripción

Crecimiento de la dedicación horaria semanal docente

Forma de cálculo

(Dedicación horaria semanal docente del año de referencia (n) sobre la dedicación horaria semanal docente del año anterior (n-1) menos 1) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Estudiante activo por docente equivalente
Pdf
Xls
Descripción

Estudiante activo por docente equivalente

Forma de cálculo

Suma de Estudiantes Activos sobre Suma de docentes equivalentes

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº Ingreso estudiantes de posgrado
Pdf
Xls
Descripción

Nº Ingreso estudiantes a carreras de posgrado (doctorados, maestrías y especializaciones)

Forma de cálculo

Suma de ingreso de estudiantes de posgrado en la UdelaR en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº carreras de grado, técnicas y tecnológicas
Pdf
Xls
Descripción

Es la oferta de cursos de carreras de grado, técnicas y tecnológicas que brinda la UdelaR

Forma de cálculo

Suma de carreras de grado, técnicas y tecnológicas ofrecidas por la UdelaR

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº de cursos Educ. Permanente
Pdf
Xls
Descripción

Oferta de cursos de Educación Permanente de la UdelaR.

Forma de cálculo

Suma de cursos de Educación Permanente ofrecidos por la UdelaR en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº de maestrías y doctorados
Pdf
Xls
Descripción

Nº de maestrías y doctorados que brinda la UdelaR

Forma de cálculo

Suma de maestrías y doctorados de la UdelaR

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº diplomas y especializaciones
Pdf
Xls
Descripción

Nº diplomas y especializaciones de posgrados que brinda la UdelaR, incluyendo las especializaciones médicas.

Forma de cálculo

Suma de diplomas y especializaciones de posgrados de la UdelaR en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº egresos de estudiantes de grado
Pdf
Xls
Descripción

Nº de titulados en carreras de grado, técnicas y tecnológicas de la UdelaR

Forma de cálculo

Suma de titulaciones en carreras de grado, técnicas y tecnológicas en la UdelaR en el año n-1

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº egresos de estudiantes de posgrados
Pdf
Xls
Descripción

Nº de titulados de carreras de posgrados (doctorados, maestrías y especializaciones) de la UdelaR

Forma de cálculo

Suma de titulaciones en carreras de posgrados en la UdelaR en el año n-1

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº ingresos de estudiantes de grado a servicio
Pdf
Xls
Descripción

Número de estudiantes que ingresan por primera vez al servicio, en un año dado, a alguna carrera de grado, técnica y/o tecnológica de la UdelaR

Forma de cálculo

Suma de estudiantes que ingresan por primera vez al servicio, en un año dado, a alguna carrera de grado, técnica y/o tecnológica de la UdelaR

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de nuevas ofertas de carreras en el Interior en relación a nuevas ofertas totales
Pdf
Xls
Descripción

Total de nuevas ofertas de carreras grado, técnicas y tecnológicas en el Interior del país respecto a las nuevas ofertas totales de la UdelaR en el año de referencia.

Forma de cálculo

Suma nuevas ofertas de carreras grado, técnicas y tecnológicas en el Interior del país sobre nuevas ofertas totales de la UdelaR en el año de referencia.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Tasa bruta de matriculación al ingreso.
Pdf
Xls
Descripción

Proporción de los estudiantes que ingresan por primera vez a la UdelaR en el año de referencia respecto a la población residente de 18 a 21 años en el año de referncia.

Forma de cálculo

(Total de estudiantes que ingresan por primera vez a la UdelaR en el año de referencia sobre la población residente de 18 a 21 años en el año de referencia) x 1000

Unidad de medida

Por mil

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

347 - Académico

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma de actividad creativa, estimulando su calidad, excelencia y su vinculación con la sociedad. Apoyo a grupos de investigación, fortalecer las actividades de I+D, promoción de la alta dedicación y de los estudios de posgrados de los docentes, cooperación e interrelación con el resto del sistema científico nacional, consolidación de la radicación de científicos en el interior del país e incremento de los vínculos internacionales.

Número de carreras acreditadas
Pdf
Xls
Descripción

Número de carreras de la UdelaR que están acreditadas en el Sistema de Acreditación Regional ARCU SUR.

Forma de cálculo

Suma de carreras acreditadas en la UdelaR Vigentes.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

347 - Académico

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas que contribuyan a la superación de los factores que limitan el desarrollo sustentable y la mejora de la calidad de vida de toda la población, así como la formación de los universitarios. Actividades de extensión en todos los niveles, participación en instancias, gubernamentales o no, de elaboración de soluciones a problemas sociales, productivos, culturales, medio ambientales, etc.

Crecimiento anual de estudiantes de ingreso en carreras conjuntas con otras instituciones de EP
Pdf
Xls
Descripción

Crecimiento anual del ingreso de estudiantes a carreras conjuntas con otras instituciones de enseñanza pública (EP)

Forma de cálculo

(Suma de estudiantes ingreso a carreras conjuntas de UdelaR con otras instit. de enseñanza del año de referencia (n) sobre Suma de estudiantes ingreso a carreras conjuntas de UdelaR con otras instit. de enseñaza del año anterior (n-1) menos 1) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

347 - Académico

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las transformaciones de la UdelaR. Transformar la gestión universitaria a través de la institucionalización del planeamiento estratégico, la evaluación, la actualización y generación de sistemas de información transversales e integrales, la capacitación en servicio y la profesionalización. Reestructura y profesionalización de las carreras.

347 - Académico

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas de bienestar universitario, de la refuncionalización de la infraestructura disponible y del desarrollo de nuevas obras y adquisición del equipamiento necesario. Fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación, y que se articule con programas de seguimiento y apoyo. Facilitar la inclusión real de los distintos colectivos en las actividades universitarias. Mejorar la eficiencia del sistema de salud universitario, del plan de obras nuevas y de recuperación.

Porcentaje del presupuesto ejecutado en G+I en la UdelaR
Pdf
Xls
Descripción

Proporción del presupuesto ejecutado de la Udelar destinado a gastos e inversiones

Forma de cálculo

(Total del presupuesto ejecutado en G+I sobre el presupuesto total ejecutado de la UdelaR en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Variación del salario real promedio universitario
Pdf
Xls
Descripción

Refleja la variación del salario real promedio de los funcionarios docentes y técnicos, administrativos y de servicios (TAS) de la UdelaR en el año de referencia.

Forma de cálculo

(Indice de salario real nominal promedio universitario del año de referencia (n) sobre el indice del salario real nominal promedio universitario del año (n-1) menos 1) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

347 - Académico

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. Colaborar en la formación de docentes. Consolidar los procesos existentes de coordinación, promoviendo el cambio del modelo de autosuficiencia hacia otro de cooperación total, en particular en el interior del país. Extender y profundizar la cooperación con Formación Docente, la UTU y la UTEC, a través de nuevos programas regionales de educación terciaria que contribuyan al desarrollo y a la calidad de la Educación Pública en toda la República.

Becas de apoyo a docentes para realizar estudios de posgrado
Pdf
Xls
Descripción

Becas de apoyo a docentes para realizar estudios de posgrado

Forma de cálculo

Suma de Becas otorgadas a docentes para realizar estudios de posgrados

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje docente con formación en programas de apoyo a la docencia en el total de puestos docentes
Pdf
Xls
Descripción

Porcentaje de docentes con formación en programas de apoyo a la docencia en el total de puestos docentes

Forma de cálculo

(Total de docentes con formación en programas de apoyo a la docencia sobre el total de puestos docentes en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje estudiantes egresados de carreras conjuntas UTU y UTEC en el total de egresos
Pdf
Xls
Descripción

Porcentaje de estudiantes de egreso a carreras conjuntas con UTU y UTEC en el total de egresos.

Forma de cálculo

(Total de Egresos de carreras conjuntas con UTU y UTEC sobre total de egresos de estudiantes de grado en el año n-1) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje estudiantes ingreso carreras conjuntas UTU y UTEC en el total de ingresos
Pdf
Xls
Descripción

Porcentaje de estudiantes de ingreso a carreras conjuntas con UTU y UTEC en el total de ingresos a carrera

Forma de cálculo

(Total de estudiantes de ingreso a carreras conjuntas con UTU y UTEC sobre Total de ingresos de estudiantes a carrera en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo la equidad social y geográfica, la formación humanística y el pensamiento crítico y mejorando la calidad de la oferta pública. Mejorar la calidad de la enseñanza de las disciplinas fundamentales de cada carrera, las capacidades de investigación y la formación integral de los egresados. Incrementar los cursos de formación permanente y de postgrado, consolidar carreras universitarias regionales en el interior del país.

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma de actividad creativa, estimulando su calidad, excelencia y su vinculación con la sociedad. Apoyo a grupos de investigación, fortalecer las actividades de I+D, promoción de la alta dedicación y de los estudios de posgrados de los docentes, cooperación e interrelación con el resto del sistema científico nacional, consolidación de la radicación de científicos en el interior del país e incremento de los vínculos internacionales.

Número de docentes de alta dedicación en los Polos de Desarrollo Universitario
Pdf
Xls
Descripción

Número de docentes de alta dedicación en los Polos de Desarrollo Universitario (PDU)

Forma de cálculo

Suma de docentes de alta dedicación en los Polos de Desarrollo Universitario (PDU)

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de docentes en régimen de Dedicación Total
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Descripción

Docentes de la UdelaR con alta dedicación a las tareas de investigación y otras forma de actividad creadora que tiene otorgado el Régimen de Dedicación Total.

Forma de cálculo

Suma de docentes en régimen de DT en el año de referencia.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de docentes con título de posgrado sobre el total de docentes
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Descripción

Porcentaje de docentes con título de posgrado sobre el total de docentes de la UdelaR

Forma de cálculo

(Total de docentes con título de posgrado sobre el total de docentes de la UdelaR) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de docentes de la UdelaR integrantes del S.N.I. repecto al total de investig. del S.N.I.
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Descripción

Porcentaje de docentes de la UdelaR integrantes del Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I.) repecto al total de investigadores del S.N.I.

Forma de cálculo

(Total de docentes de la UdelaR integrantes del S.N.I. sobre el total de investigadores del S.N.I. en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de gasto en I+D de la UdelaR en el PBI del país.
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Descripción

Es la proporción de inversión en I+D de la UdelaR en la producción del país.

Forma de cálculo

(Total de gasto en I+D de la UdelaR sobre el PBI del país en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de investigadores en el total de docentes de la UdelaR
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Descripción

Son los docentes investigadores de la UdelaR en el total de docentes de la UdelaR

Forma de cálculo

(Suma de docentes con dedicación horaria mayor o igual a 30 h. sobre el total de docentes de la UdelaR en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas que contribuyan a la superación de los factores que limitan el desarrollo sustentable y la mejora de la calidad de vida de toda la población, así como la formación de los universitarios. Actividades de extensión en todos los niveles, participación en instancias, gubernamentales o no, de elaboración de soluciones a problemas sociales, productivos, culturales, medio ambientales, etc.

Convenios Internacionales firmados sobre el total de convenios
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Descripción

Convenios Internacionales firmados sobre el total de convenios firmados

Forma de cálculo

(Cantidad de convenios firmados con instituciones internacionales sobre total de convenios firmados por la UdelaR en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

N° Total de convenios firmados
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Descripción

Total de convenios firmados por la UdelaR con instituciones nacionales (públicas y privadas) e internacionales.

Forma de cálculo

Suma total de convenios firmados por la UdelaR con instituciones nacionales e internacionales en el año de referencia.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de proyectos estudiantiles financiados por CSEAM del total de proy.estudiant. presentados
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Descripción

Satisfacción de la demanda de proyectos estudiantiles en actividades de extensión universitaria financiados por Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio. (CSEAM)

Forma de cálculo

(Cantidad de proyectos estudiantiles financiados por la CSEAM sobre el Total de proyectos estudiantiles presentados a la CSEAM en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las transformaciones de la UdelaR. Transformar la gestión universitaria a través de la institucionalización del planeamiento estratégico, la evaluación, la actualización y generación de sistemas de información transversales e integrales, la capacitación en servicio y la profesionalización. Reestructura y profesionalización de las carreras.

Nuevas instalaciones de Sistemas horizontales de Gestión en los Servicios Universitarios
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Descripción

Instalaciones nuevas de sistemas horizontales de gestión en los Servicios Universitarios (ALEPH, SIAP, SIGI, SGB, Expediente Electrónico, Sist.Gral. de Resoluciones-Consejos Digitales, etc.)

Forma de cálculo

Suma de nuevas instalaciones de los sistemas horizontales de gestión en los servicios universitarios en el año de referencia.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

N° de conexiones en sistemas de información y gestión
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Descripción

Conexiones en sistemas de información y gestión en la UdelaR

Forma de cálculo

N° de conexiones en sistemas de información y gestión

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Nº de cursos de capacitación a funcionarios técnicos, administrativos y de servicios
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Descripción

Oferta de cursos de capacitación brindada a funcionarios técnicos, administrativos y de servicios (TAS)

Forma de cálculo

Suma de cursos de capacitación dictados a funcionarios TAS en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de funcionarios TAS asistentes a cursos de capacitación del total de funcionarios TAS
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Descripción

Funcionarios Técnicos, administrativos y de servicios (TAS) que asisten a cursos de capacitación que brinda la UdelaR en relación al total funcionarios TAS de la UdelaR.

Forma de cálculo

(Cantidad de funcionarios TAS que asisten a cursos de capacitación sobre el total de funcionarios TAS de la UdelaR) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de inscriptos a concursos de ascensos de funcionarios TAS del total de funcionarios TAS
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Descripción

Demanda de funcionarios a concursos de ascensos de funcionarios Técnicos, Administrativos y de Servicios (TAS) del total de puestos TAS de la UdelaR

Forma de cálculo

(Cantidad de inscriptos a concursos de ascensos de funcionarios TAS sobre el total de puestos TAS en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas de bienestar universitario, de la refuncionalización de la infraestructura disponible y del desarrollo de nuevas obras y adquisición del equipamiento necesario. Fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación, y que se articule con programas de seguimiento y apoyo. Facilitar la inclusión real de los distintos colectivos en las actividades universitarias. Mejorar la eficiencia del sistema de salud universitario, del plan de obras nuevas y de recuperación.

Porcentaje del presupuesto ejecutado en RG del total del presupuesto asignado en RG
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Descripción

Proporción del presupuesto ejecutado en rentas generales (RG) en el total del presupuesto asignado en dicha financiación.

Forma de cálculo

(Total del presupuesto ejecutado en RG dividido el total del presupuesto asignado en RG en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

348 - Desarrollo Institucional

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. Colaborar en la formación de docentes. Consolidar los procesos existentes de coordinación, promoviendo el cambio del modelo de autosuficiencia hacia otro de cooperación total, en particular en el interior del país. Extender y profundizar la cooperación con Formación Docente, la UTU y la UTEC, a través de nuevos programas regionales de educación terciaria que contribuyan al desarrollo y a la calidad de la Educación Pública en toda la República.

349 - Bienestar Universitario

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas de bienestar universitario, de la mejoría de los salarios de todos sus funcionarios, de la refuncionalización de la infraestructura disponible y del desarrollo de nuevas obras y adquisición del equipamiento necesario. Fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación, y que se articule con programas de seguimiento y apoyo. Facilitar la inclusión real de los distintos colectivos en las actividades universitarias. Mejorar la eficiencia del sistema de salud universitario, del plan de obras nuevas y de recuperación.

Nº becas estudiantiles otorgadas
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Descripción

Becas de Bienestar Universitario otorgadas a los estudiantes

Forma de cálculo

Suma de becas otorgadas por Bienestar Universitario en el año de referencia.

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de becas otorgadas a estudiantes en el interior sobre total de becas otorgadas
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Descripción

Becas otorgadas a estudiantes en el interior respecto al total de becas otorgadas a estudiantes en la UdelaR.

Forma de cálculo

(Número de becas otorgadas a estudiantes en el interior sobre el total de becas otorgadas en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de estudiantes becados respecto al número de estudiantes habilitados
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Descripción

Proporción de estudiantes becados respecto al número de estudiantes que solicitaron el beneficio y están habilitados.

Forma de cálculo

(Total de estudiantes becados sobre total de estudiantes habilitados) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Variación anual de las becas de apoyo económico otorgadas a estudiantes
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Descripción

Variación anual de becas de apoyo económico otorgadas a estudiantes en la UdelaR

Forma de cálculo

(Número de becas de apoyo económico otorgadas a estudiantes en el año de referencia (n) dividido las becas de apoyo económico otorgadas en el año (n-1) menos 1) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

350 - Atención a la Salud en el Hospital de Clínicas

Objetivo 6. Contribuir a la calidad de la atención a la salud de la población mediante la mejora ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 6. Contribuir a la calidad de la atención a la salud de la población mediante la mejora en la calidad de la formación de los recursos humanos necesarios y de las actividades del Área de la Salud de la UdelaR. Promover el desarrollo del Hospital de Clínicas como un hospital universitario de referencia nacional y su participación plena en el Sistema Nacional Integrado de Salud. Mantener y fortalecer otros aportes a la salud de la población hechos por distintos servicios universitarios tanto en Montevideo como en el Interior del país.

% de m2 destinados a At. Salud de los servicios en el total de m2 construidos de UdelaR
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Descripción

Es la proporción de metros cuadrados de las áreas de atención directa a la Salud que brindan los servicios en el total de metros cuadrados construidos de la UdelaR

Forma de cálculo

(Total de metros cuadrados destinados a la Atención a la Salud sobre total de metros cuadrados construidos en la UdelaR en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de camas diponibles
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Descripción

Camas disponibles para la atención de la población en el Hospital de Clínicas

Forma de cálculo

Suma de camas disponibles

Unidad de medida

Unidades

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Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de cirugías
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Descripción

Cantidad de cirugías realizadas en el Hospital de Clínicas

Forma de cálculo

Suma de cirugías realizadas en el HC en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de consultas de Emergencia
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Descripción

Cantidad de concultas de emergencias realizadas en el Hospital de Clínicas (HC)

Forma de cálculo

Suma de consultas de emergencia realizadas en el HC en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de consultas externas
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Descripción

Consultas externas atendidas en el Hospital de Clínicas

Forma de cálculo

Suma de consultas externas atendidas en Hospital de Clínicas

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de egresos hospitalarios
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Descripción

Cantidad de pacientes egresados del Hospital de Clínicas

Forma de cálculo

Suma de egresos hospitalarios del HC en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Número de partos
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Descripción

Cantidad de partos en el Hospital de Clínicas (HC)

Forma de cálculo

Suma de partos en el HC en el año de referencia

Unidad de medida

Unidades

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de camas disponibles en HC respecto al total de camas disponibles de ASSE
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Descripción

Porcentajes de camas disponibles en Hospital de Clínicas respecto al total de camas disponibles de ASSE

Forma de cálculo

(Total de camas disponibles en HC sobre Total de camas disponibles de ASSE en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo la equidad social y geográfica, la formación humanística y el pensamiento crítico y mejorando la calidad de la oferta pública. Mejorar la calidad de la enseñanza de las disciplinas fundamentales de cada carrera, las capacidades de investigación y la formación integral de los egresados. Incrementar los cursos de formación permanente y de postgrado, consolidar carreras universitarias regionales en el interior del país.

351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma de actividad creativa, estimulando su calidad, excelencia y su vinculación con la sociedad. Apoyo a grupos de investigación, fortalecer las actividades de I+D, promoción de la alta dedicación y de los estudios de posgrados de los docentes, cooperación e interrelación con el resto del sistema científico nacional, consolidación de la radicación de científicos en el interior del país e incremento de los vínculos internacionales.

351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas que contribuyan a la superación de los factores que limitan el desarrollo sustentable y la mejora de la calidad de vida de toda la población, así como la formación de los universitarios. Actividades de extensión en todos los niveles, participación en instancias, gubernamentales o no, de elaboración de soluciones a problemas sociales, productivos, culturales, medio ambientales, etc.

351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las transformaciones de la UdelaR. Transformar la gestión universitaria a través de la institucionalización del planeamiento estratégico, la evaluación, la actualización y generación de sistemas de información transversales e integrales, la capacitación en servicio y la profesionalización. Reestructura y profesionalización de las carreras.

351 - Desarrollo de la Universidad en el interior del país

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. Colaborar en la formación de docentes. Consolidar los procesos existentes de coordinación, promoviendo el cambio del modelo de autosuficiencia hacia otro de cooperación total, en particular en el interior del país. Extender y profundizar la cooperación con Formación Docente, la UTU y la UTEC, a través de nuevos programas regionales de educación terciaria que contribuyan al desarrollo y a la calidad de la Educación Pública en toda la República.

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 1. Responder a la demanda creciente en educación superior en todo el país, promoviendo la equidad social y geográfica, la formación humanística y el pensamiento crítico y mejorando la calidad de la oferta pública. Mejorar la calidad de la enseñanza de las disciplinas fundamentales de cada carrera, las capacidades de investigación y la formación integral de los egresados. Incrementar los cursos de formación permanente y de postgrado, consolidar carreras universitarias regionales en el interior del país.

Metros cuadrados edificados en el interior del país en el total de metros cuadrados edificados
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Descripción

Proporción de la planta física en el interior del país con respecto al total de la planta física de la UdelaR

Forma de cálculo

(Suma de metros cuadrados en el interior sobre el total de metros cuadrados en la UdelaR en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Total de metros cuadrados destinados a Enseñanza por estudiante activo
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Descripción

Total de metros cuadrados destinados a Enseñanza por estudiante activo

Forma de cálculo

Total de metros cuadrados edificados destinados a Enseñanza sobre estudiantes activos en el año de referencia

Unidad de medida

Metro cuadrado

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 2. Impulsar la investigación científica, tecnológica y artística y toda forma de actividad creativa, estimulando su calidad, excelencia y su vinculación con la sociedad. Apoyo a grupos de investigación, fortalecer las actividades de I+D, promoción de la alta dedicación y de los estudios de posgrados de los docentes, cooperación e interrelación con el resto del sistema científico nacional, consolidación de la radicación de científicos en el interior del país e incremento de los vínculos internacionales.

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 3. Promover el relacionamiento con la sociedad y sus organizaciones, realizar propuestas que contribuyan a la superación de los factores que limitan el desarrollo sustentable y la mejora de la calidad de vida de toda la población, así como la formación de los universitarios. Actividades de extensión en todos los niveles, participación en instancias, gubernamentales o no, de elaboración de soluciones a problemas sociales, productivos, culturales, medio ambientales, etc.

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 4. Impulsar procesos de mejora en la gestión capaces de sustentar eficientemente las transformaciones de la UdelaR. Transformar la gestión universitaria a través de la institucionalización del planeamiento estratégico, la evaluación, la actualización y generación de sistemas de información transversales e integrales, la capacitación en servicio y la profesionalización. Reestructura y profesionalización de las carreras.

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 5. Mejorar los procesos y las condiciones de estudio y trabajo, a través de programas de bienestar universitario, de la mejoría de los salarios de todos sus funcionarios, de la refuncionalización de la infraestructura disponible y del desarrollo de nuevas obras y adquisición del equipamiento necesario. Fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación, y que se articule con programas de seguimiento y apoyo. Facilitar la inclusión real de los distintos colectivos en las actividades universitarias. Mejorar la eficiencia del sistema de salud universitario, del plan de obras nuevas y de recuperación.

Metros cuadrados construidos por estudiante activo
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Descripción

Es el espacio medido en metros cuadrados construidos por cada estudiante activo de la UdelaR

Forma de cálculo

Total de metros cuadrados construidos sin considerar los metros cuadrados destinados a la Atención a la Salud sobre el total de estudiantes activos UdelaR en el año de referencia

Unidad de medida

Metro cuadrado

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de crecimiento anual de la planta física por obra nueva
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Descripción

Porcentaje de de crecimiento anual de la planta física por obra nueva

Forma de cálculo

(Metros cuadrados totales de obra nueva sobre metros cuadrados totales del año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

Porcentaje de obra nueva destinada a accesibilidad del total de obra nueva
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Descripción

Es la proporción de obra nueva destinada a accesibilidad con relación al total de las obras nuevas.

Forma de cálculo

(Total de metros cuadrados para nuevas obras de accesibilidad sobre total de metros cuadrados de obra nueva construida en el año de referencia) x 100

Unidad de medida

Porcentaje

Fuente

Fuente SPE

Fecha de actualización: 10/07/2018

352 - Inversiones en infraestructura edilicia

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. ... | 2015-2019

Descripción

Objetivo 7. Contribuir a la construcción de un auténtico sistema de enseñanza terciaria pública. Colaborar en la formación de docentes. Consolidar los procesos existentes de coordinación, promoviendo el cambio del modelo de autosuficiencia hacia otro de cooperación total, en particular en el interior del país. Extender y profundizar la cooperación con Formación Docente, la UTU y la UTEC, a través de nuevos programas regionales de educación terciaria que contribuyan al desarrollo y a la calidad de la Educación Pública en toda la República.